居住在芬兰

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基础教育

所有长住芬兰的儿童皆有责任上学,即须接受基础教育。义务教育内容由法律规定。

义务教育

  • 从孩子年满七岁那年开始
  • 到完成基础教育课程为止,或不迟于受了义务教育十年。

义务教育通常在小学中进行。基础教育由低年级(alakoulu)和高年级(yläkoulu)组成。低年级是指一年级到六年级;高年级包括七年级到九年级。基础教育时间通常为九年,从一年级入学开始到九年级毕业结束。

公立学校提供的基础教育是免费的。

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针对外籍人士的基础教育芬兰语 | 瑞典语

入学

父母需为孩子报名入学。每年年初,各地政府都会给学龄儿童家庭邮寄义务教育通知(oppivelvollisuusilmoitus),通知书上注明了孩子所属的学区学校(lähikoulu)。学区学校通常是距离家庭住址最近的学校。父母也可自行选择其它学校。这些学校并不一定提供入学机会。

您可前往学区学校为孩子报名入学。一些地区还接受网上报名。入学报名时间通常在每年一月。

特殊学校

儿童也可上专注某些方面的学校。这些学校有些是私校。学校可专注例如以下方面:

  • 绘画
  • 音乐
  • 体育
  • 语言
  • 国际交流水平(例如欧洲学校)
  • 特殊教育法(例如华德福学校)

芬兰还有几所国际学校。一些学校使用外语授课。德国学校以德语授课。大城市中通常会有外语学校。普通学校中也可能会设立几个外语班。

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赫尔辛基欧洲学校芬兰语 | 英语 | 法语

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华德福教育学校芬兰语

学习生活

学校于八月开学,次年五月底或六月初学年结束。六月和七月为暑假时间。

不同年级的学生在校学习的时间也不相同。低年级学生的在校学习时间比高年级的学生短。一个课时为45分钟,学生一周通常接受大约20个课时的教育。

学校为学生提供一顿免费热餐。如果孩子有特殊餐饮要求,请通知老师。

学生在基础学校里修读必修课程,低年级最后一年的学生和高年级的学生可选修一些课程。

每位学生都可在学校接受宗教信仰或人生观教育。只要当地有至少三名信教学生,政府就有义务为他们组织相关的宗教信仰教育。

每个学校都有为特长生提供的特殊教室,例如音乐教室和视觉艺术教室。使用这些教室前,通常需递交额外申请。

新移民及基础教育

儿童或少年可接受基础教育先修课程。先修课程对象是所有学能未够接受基础教育的新移民子女。先修课程为期约一年。其后学习移往普通学校。

各地政府可为母语不是芬兰语或瑞典语的学生组织母语语文教育,学生会同时接受芬兰语或瑞典语作为第二语言的教育,简称S2语文(S2-kieli)教育。学生如果芬兰语或瑞典语未达母语水平,则学习芬兰语(或瑞典语)为第二语言。

成年新移民若未有本国的基础教育的毕业証曾,则成人学校为其安排基础教育。详情请查询自己市政府询问处或就近成人学校。成人学校联络方法可在网上搜寻得到。

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基础教育介绍芬兰语 | 瑞典语 | 英语

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基础教育介绍芬兰语 | 瑞典语 | 英语

家校联络

许多地方的学校都使用Wilma网络服务发布重要通知。学校向家长提供登录信息。您可通过Wilma系统联系孩子的老师,并可得到有关孩子学习、考试、旷到和学校活动及假期安排等信息。如果孩子因病不能上课,请在早上通过Wilma系统向学校汇报。

请务必定期关注Wilma系统。如果需要Wilma系统使用指导,可要求学校提供。

凯拉瓦市以多种语言发布了Wilma系统使用说明。请注意,每个城市的Wilma系统登录地址都不一样。

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Wilma使用指南(pdf, 239 kt)芬兰语 | 英语 | 俄语 | 爱沙尼亚语 | 土耳其语 | 库尔德语 | 泰语 | 越南语

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尝试使用Wilma演示版芬兰语

学习援助及“十年级教育”

接受基础教育的学生可以获得学习援助。学习指导员为学生提供有关各种课程及升学的咨询,并指导学生选择职业。

学校心理师及教工为陷入困境的学生提供帮助。教师可为学生提供短期的辅助教学。

学习困难或注意力不能集中的学生可接受特殊教育。特殊教育以小班形式进行教学。

教师会和学生的父母取得联系、会面并汇报学生的学习情况。许多学校通过局域网保持与父母的联系。

学校还可能为学生提供额外教学,即所谓的“十年级教育”(kymppiluokka)。额外教学期间,学生可以提高自己的考试成绩并考虑自己对什么学科感兴趣。

获得基础教育毕业证书的学生可以申请参加十年级的教育,额外教育通常为期一年。

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“十年级教育”介绍芬兰语 | 瑞典语